8.用心用情开展学生贫困资助，精准惠泽学生。一是全面开展辍学学生劝返活动。按照以局长主抓，分管领导包片，乡镇领导和校长包乡，教师包村，村设专干的工作机制，对县域内6-16周岁适龄入学人员的就读情况进行摸底，建立未返校学生情况台账，及时开展“四帮一”劝返复学行动，确保义务教育学校未到校学生及时返校，保障未成年人的受教育权益。二是全面保障残疾儿童入学权益。根据我县教育实际制定《靖州县义务教育阶段送教上门服务工作方案》，实施特殊教育提升计划，全面推进“全纳”教育，采取随班就读、送教上门等方式开展。2022年，我县因各种原因未能入校就读的适龄残疾儿童有79名，均按照“一人一案”的方式，安排“送教上门”教育活动，保障残疾儿童平等享受教育的权利。三是全面落实困难学生资助政策。精准落实义务教育家庭经济困难学生生活补助等普惠性惠民政策，2022年春季学期发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助176.83万元，惠及贫困学生5417人次。秋季学期发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助165.47万元，惠及贫困学生5092人次。实现了对义务教育“五类”学生资助全覆盖，确保了我县无一人因贫辍学，守住了控辍保学底线。
二、存在的问题和不足
优秀教师引进难。我县作为少数民族边远山区贫困县、革命老区县，经济实力薄弱，虽然出台了人才引进计划，但与发达地区相比在薪酬体系、人员引进培养上缺乏竞争力，优秀教育人才难引进现象依然存在。
三、2023年工作打算
1.坚持党建引领不动摇。深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强党对教育工作的全面领导，加快推进中小学党建工作标准化、规范化，特色化发展，推动党组织领导下的校长负责制走深走实，为提升教育教学质量提供人才支撑。
2.坚持优化教育布局不停步。立足形势发展新需要，有序推进学校布局调整，采取“新建+改扩建+分流+控入口”等方式，新建第三中学，改扩建渠阳镇芙蓉学校等，因地制宜整合学校资源，促进学校规模化发展。
3.坚持队伍建设不懈怠。持续加大教师补充力度，通过定向培养、外县引入、公开招聘、特岗、银龄计划、员额制等方式，配齐配强教师队伍，不断优化教师队伍学科、年龄结构。积极探索“县管校聘”管理改革，充分调动教师的积极性，盘活现有教师资源，优化各校教师队伍配置，在动态中实现城乡均衡发展。
4.坚持安全保障力度不减弱。持之以恒推进校舍房屋、防溺水、防性侵、道路交通、食品卫生、疫情防控等重点领域安全专项整治，对排查出的安全隐患问题，立行立改，实行销号制管理，确保限期整改到位。同时，举一反三抓好安全生产工作，全力保障教育系统安全平稳有序。
5.坚持“双减”推进不松懈。全面落实中央决策部署，围绕“治乱、减负、防风险”的工作要求，校内校外双向发力，稳妥推进，分步实施。学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园；校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。实现各项负担显著减轻，教育质量进一步提高的目标，人民群众教育满意度明显提升。
6.坚持教育经费保障不打折。统筹安排资金，不断加大教育投入，建立教育经费投入保障机制，支持教育事业加快发展，努力建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。
