是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其它能力。下面是小编整理的数学，希望对大家有帮助！
数学考试作文篇1
前天，我们来到了不308班的教室参加了数学竞赛。
“咚咚”门开了，一位临考老师拿着试卷大步走进教室用严厉的目光扫视教室四周，接着说“现在考数学，请把有关数学的书收下去。”话刚说完，就迅速地把试卷分成了四份放在每组的第一个同学前，让同学一个一个地传下去，老师让大家先看题，不可以做。铃声响了，同学们纷纷做了起来，教室里真安静呀，只听见同学们“沙沙沙”的写字声，仿佛静得像一幅画。哎呀！怎么出机了这种题，我不会做，只能凑出来了，我的心顿时像根弦一样绷得紧紧的。
时间，你走慢点。好不容易做好了这一面，可是后面又碰到了这种困难的应用题，在数学里没碰到过，在数奥里居然也没碰到过。我环顾四周，只见监考老师正在悠闲地欣赏黑板报，同学们都在轻松地写着试卷，心想：他们这么轻松，而我为什么那么紧张呢？我跳过了这一题，接着做下一题。就快做题目后两题时，铃声响了，最终我还是没有做好。试卷上去了，我心里忐忑不安，想着：我对了几题？得了几分呢？
过了几天，成绩公布了，我只考了65分，而胡杨却考了100.5分，心里真不是滋味儿，我低下了头，叹道：“我考了个差点不及格的分数，如果告诉爸爸，爸爸支不会严厉地批评我呢？唉回到家，爸爸一定把我骂一顿。这次考试是我最差的一次，使我难以忘记。
数学考试作文篇2
时间过得真快，转眼半个学期过去了。上个周四，我们全校进行了期中考试。在这次测试中，我考得最好的是数学。下面就让我们一起来回顾一下我考数学的过程吧。
数学测试的时间安排在下午的两点半到四点。一拿到卷子我便开始一题一题仔仔细细地做了起来。
遇到计算，我就先看运算符号；遇到填空，我就先看有没有什么要求；遇到判断和选择，我就把题多读几遍，慎重思考后再做……时间一分一秒过去了，五六十分钟后，我终于做完了整张卷子。
还剩下三十多分钟才交卷，我没有休息就开始检查了。所有的题我都又看了一遍，所有的计算我都又算了一遍。就在倒数第三题，一个乘法计算上，我找到了一个错误。原来是我在计算时忘进位了。这可是一道应用题，错了可就不止扣一两分。那时，我觉得自己就像是一只细心的啄木鸟，要不是我及时发现了这只害虫，这么大一棵树便毁在了它手里了。
交完卷后，我迫不及待地去跟同学们对答案。我只记住了判断和选择的答案，大部分同学的答案都和我一样。看来这两道题已是十拿九稳了。
经过了一个漫长的夜晚，第二天早上第一节数学课老师就公布了成绩。
在发卷子的过程中，我的手心一直在出汗，心跳十分快，从头到脚都在抖。我一字一句认真地听着老师念我们的成绩。当我听到老师读到我的成绩是一百分时，我高兴地都快跳起来了。我双手接过来卷子，看着那个鲜艳的“100”分，心想：我的努力可算是没白费。
以后我要更加努力，把这样的好成绩继续保持下去。
数学考试作文篇3
星期五的下午，是我们的数学竞赛，而且是每一个人都要参加，不管你同不同意，就是必须要参加，真是糟透了！没办法，既然是学校规定的，想不参加就是不行，况且，我还想拿一张荣誉证书呢！
一下子，下午就来了，我们开始上“战场”了，考试来临了，我们只好硬着头皮去开始考试，临考之前，我一遍又一遍的在心里祈祷：题目不要太难，千万不要太难啊，要不然我就考不好了，更何况，我还想去学校考试呢！
卷子发下来了，我倒吸了一口凉气，发下来的卷子让我的心凉了一大截，不是吧！竟然两面都有，看来我没有希望了，我叹了一口气，只好做题。
我扫视了一下卷子，嗬哟！有蛮多题目我都会的嘛！刷刷刷，我开始做题了，哎哟喂，也有好多我不会的.耶！怎么办？仔细一瞧，好像这些在奥数课上老师讲过类似的题目诶！噢！我想起了了，应该这样做，太好了，想起来了！
我一路“过五关，斩六将”拼死拼活的把简单的题目给熬完了，太好了！只剩下一些难的题目等待我去搞定了！不过，这些难题也是非常难的！我也有一些不会的题目，怎么办呢？我只好慢慢的熬过去，我只得慢慢的想了。
我努力奋战，终于，把试卷写完了，只是还有两三道题目没写。
考试结束了，我还是非常担心，真不知道我考得好不好啊！
数学考试作文篇4
这天，非同寻常；这天，与众不同；这天，不同一般！今天，是我们准备了一个学期的期末考，像提着篮子去考园里摘知识果子一般。
语文考试之后，同学们兴致勃勃地讨论着三道语文题，根本把数学考试给忘掉了。当数学考卷发下来的时候，我们都吓到了，老师和蔼地对大家说：“今天这次考试计算占了很多，朱老师不检查竖式，可是，我要检查计算，等一会儿把草稿本传上来！”我们听了，个个神采奕奕，专心地写起讲义来。
令我最心疼的是一道方程，心里想着朱老师讲的话，把前两位数看作一个整体来算。顺藤摸瓜，不过一会儿，就算出来了：1。是循环小数，可是怎么可以把循环小数当成减数呢？这样算下去，式子不会成立的！可是反过来意思就变了，做哪个决定呢？可是式子不成立会扣分的！一咬牙，在心里大吼一声：“拼了！”之后把循环小数写了上去。
后面的题目都十分简单，可是在最后一题应用题时，我被卡下来了。“”明明是写过的，怎么不会？”我自言自语问道，再三思考后，我决定用方程来解这道十分复杂的题目，写来写去，题目却越解越难，答案是102米。1分钟！没时间了，这答案一定都不会附和实际，反正横也是扣，竖也是扣，为了不被老师批评作业没写完，狠下心，把答案写了上去。
这次考试真是提心吊胆啊！而我却一点儿都不在乎，考试后的81分令我十分后悔：早知如此，何必当初呀！不在乎的后果就是这样！只有认真去做一件事，才可以做得十全十美！这次考得不好，下次努力！照样一举成名天下知。
数学考试作文篇5
星期四，第四单元数学考试终于来了，我激动极了。
开始开始考试了，一拿到试卷，看了看，觉得很有把握，就迫不及待的做了起来。过了一会儿，我把试卷做好了。仔细的检查每一道题目，感觉挺好的。下课的时候，我把试卷传了上去。心里想：这次我一定能考95分以上，连博士题也难不倒我。
到了下午第二节课，数学试卷发回来了。当老师叫到我的名字，一听，才90分。心里想：会不会是赵老师搞错了呢？我抱着怀疑的心情接过试卷，回到座位上，看了看错了的题目，脸一下子红了起来。我不再感到惊呀了，又想：妈妈知道了会不会批评我呢？
放学了，我把试卷折起来，放进书包。回到妈妈办公室，轻轻地对妈妈说：“早上考的数学试卷发回来了。”妈妈问：“考得怎么样？”我低下头，心里像十五个水桶七上八下的在打水似的。
不好意思的说：“我只考了90分。”妈妈接过试卷，仔细的看了每一道题目。我站在妈妈面前，目不转睛的盯着妈妈的眼睛。过了很久，妈妈拉住我的手，对我说：“你知道为什么吗？”我惭愧地低下了头，真诚的对妈妈说：“妈妈我知道错了，我应该记住您的话，仔细理解每一道题目，认真完成。检查的时候不能骑马观花似的，什么收获也没有。今后我一不定会改正缺点，不再做马虎小姐了。”妈妈听了，感觉我一下子长大了，脸上露出了笑容。
同学们，你们可不能学我哦！
数学考试作文篇6
“——”随着上课的铃声，我们陆续地进入了教室，我的心跳加快了，只见数学老师拿着一叠试卷走入教室。
我的心“扑通，扑通”地跳着，像有一只小袋鼠在蹦来蹦去，我紧张急了，头上不断的冒出汗来，还不断的胡思乱想：“我该怎么办，来不及做试卷怎么办？不，不可能！要是我考得不好怎么办，要是有一题不会做怎么办……”
试卷发了下来，我看了一眼说难也不难，但说简单也不简单，我努力的让自己平静下来，我深呼吸了几下，我拿起了笔，开始做起来，还时不时的列列算式，一口气做了好几题，当我做到选择题时，居然有一题忘记怎么做了，我列了好久，也没列出来，但为了顾及另外题的感受，我得加紧做另外的题目，很快后面的题目我做完了，我把另外题目检查了两遍，又回到了选择题上，我拼命地算着，一刻不停，我看了看手表，“天哪！上帝怎么只有五分钟了”，我心想，我使劲的写着，笔在我的手中疯狂地抖动着。“哎呀，该死，怎么这时候开始肚子痛起来，忍住，”我紧皱着眉头，还有一分钟，我努力地回想着老师怎样讲这道题目的，“啊！我想起来了”我高兴地想，我把正确的答案填了上去。
“——”下课了，肚子像跟我开了一个玩笑，现在居然不痛了，考试就这样结束了。
数学考试作文篇7
一次数学考试，相信都是大家在生活中，会经历的事情，也是不可避免的事情。在我的记忆中，令我最难忘的一次数学考试，还要数前不久的期中开始了。
还记得期中考试之时，我的考试成绩中只有数学最好，得了满分，我在高兴之余，也要总结总结，以便下次能够取得优秀的成绩。
考前复习：考前的复习当然重要，在考试之前我寻找例题，做习题，回忆概念，解题思路，忙得不亦乐乎……
考试前最后的几十分钟：考场里十分寂静，众考生提前入场，场内只能听见书本翻动的“哗哗”声和笔尖划过书本的声响，没有一个人说话。同学们都认真地复习着，为了这次考试，同学们都付出了很多努力，我也不例外。上次考试没有考好，考出了“历史最低分”，还未达到优秀，这次我一定要“雪耻”
考试中：同学们一脸严肃，有条不絮地接过前方传过来的卷子并飞速地写上姓名，班级……大家看着试卷上似曾相识又朦朦胧胧的题目，个个大汗淋漓，有的人在飞速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓紧画图，没有一个人“闲”着的。
考试后：同学们有的无精打采，有的兴高采烈，有的人在对比着各自的答案。我站在一边，低着头，眉头微皱，回想着我“正误之处”。终于，试卷发下来了，事实证明，我的努力没有白费，得了满分。
虽然此次数学得了满分，但我不能骄傲，应总结此次经验，以便下次取得优秀的成绩。
这一次数学考试，虽然我得到了优异的成绩，但是我一直谨记着：“骄傲使人落后”的至理，不断的总结自己的缺点，希望能够一直保持这样的成绩。
数学考试作文篇8
“叮铃铃”上课铃响了，同学们快马加鞭的冲进教室坐好，今天是数学自习，听说老师要进行一个小测验。大家马上找到数学书看起来，多看一秒是一秒。
我刚翻开书，瞄了一眼，老师就走进教室。消息不假——确实要考试。老师提醒我们准备好作图工具。这时候，我才反应过来，因为作图工具不常用，我早把他们放到家里了。要是老师不提醒，我把我还拥有一套作图工具的事也抛到九霄云外了。我赶紧向同桌借了一个三角板，以备不时之需。
老师发下了那神圣的试卷，教室里鸦雀无声，连同学们的呼吸声音都听得清清楚楚。
我拿到了试卷，不禁倒吸了一口凉气，这次考试对我们来说可谓突如其来。虽然题都是容易的，可是并不是一点难度都没有。这不，马上就碰到了拦路虎——在应用题中，已经列出了算式，却怎么也算不出来。我再审了一遍题，发现式子中少加了一个数字，赶紧改了过来。
同学们认真的做着题，都不敢有一丝一毫的马虎，教室里只剩下笔在试卷上的“沙沙”声，安静极了。
时间一分一秒的过去了，一分钟、两分钟、三分钟……整整四十分钟，考试时间到了，老师让组长去把卷纸收起来。有的同学走马观花地又浏览了一遍，自信的拍拍胸脯，一副胸有成竹的样子，仿佛100分非他莫属了，有点任凭组长残忍的把卷纸拽走也没有办法，更多的同学是在对答案。
我和几个邻居也在讨论答案，我的同桌问我：“马天宇，你圆的周长和面积求的是多少？”我问他：“我们有画过一个整圆吗？画的是半圆啊！”“哦，我做错了！”我的同桌失望的趴到了桌子上。
愿上帝能让我考个好成绩！
数学考试作文篇9
星期二是数学期中测试，这件事虽然已经过去两天，但我仍然记忆犹新。
那天上午第一节课，刚打完预备铃，田老师走进了教室，在黑板上写下了“细心”二字，并给我们讲了一下考试注意事项。田老师前脚刚走，监考老师后脚就进了我们的教师，然后给我们发下了试卷，我开始审题了，看了一下，没有难题。我高兴了，为了确保不看错题，我又走马观花的审了一遍题，然后开始做了。我一道道的细细读题，半路上风雨无阻。可是当做到反面的第六题时，我遇到了“绊脚石”。无论我怎么冥思苦想，也找不到正确的答案。
我只好“三十六计，走为上计”去做下面的题了。做完4道题后，就是难上加难的附加题了，平常我都做不了，可是当我看完题后却大吃一惊！这次的附加题好简单呀，看来我的担心是多余的了！我飞快地做完了题，心里很高兴。正庆幸自己做完了呢，忽然看到了自己不会的题，天呀！我还有一道题没做，我只好继续解决“绊脚石”了。可不出5分钟我就把“绊脚石”踢到了一边。“叮铃铃，叮铃铃”第一节课下课铃响了，我想出去玩了，人明显也骚动了起来，就在这时，张老师说：“做完了的继续检查，没做完的接着做。”我只好继续检查。当我检查到填空题时发现一个错，原来是把“6”写成了“0”。我飞快的改了过来，然后继续检查。终于第二节课结束后，我满怀信心地交上了卷子。
下午到了，我的卷子上批着“96＋20”，我认为我考的不好，但妈妈却没有骂我，反而说我考的不错，我以后争取要考一个“100＋20”！
数学考试作文篇10
“下个星期一。我们要来个数学期中检验。请大家认真复习。”吴老师对我们大家说。我们心里明白，这就是期中考试，于是，我们大家都进入了紧张的复习状态中。
妈妈给我从新华书店里买了期中试卷，还从网上打印了许多期中的联系卷和我做，对于这次数学考试，我胸有成竹。星期一到了，虽然我做了许多复习工作，想考一个好成绩不成问题，但是我心里还是不由地紧张起来。“叮铃铃——”上课的铃声响了，老师把试卷发下来，教室里顿时变得寂静了，同学们都“刷刷——”地动笔做起卷子来。
我心里时刻记着老师反复强调地两个字——认真，做每一道题我都仔细地做，半点都不敢马虎。我顺利地做完了整张卷子，下一步工作就是——认真地检查卷子。我仔细地检查着，我把要算的东西，都又仔仔细细地算了一遍，突然，我发现有一题我重新算一遍的答案和原来的答案不一样，我又把这题算了一遍，果然，原来的答案错了，多亏了检查，不然这道题就错了。我检查了两遍，可心里还是不放心，就有仔仔细细的检查了一遍，确认万无一失了之后，我便准备交卷，这时，下课的铃声这好响了，我依依不舍地把卷子交到了讲台上。
过了一天，老师把卷子批好了，分析试卷时对我们说：“全班有九个同学考了满分，他们是——”老师说到这里时，教室里突然鸦雀无声，空气好像凝固了一样，他们是：“戚锦通，邬倩…...”我听到我的名字后，高兴得一蹦三尺高，太棒了！
功夫不负有心人，只要你上课认真听讲，回家仔细复习，考试就能考一个好成绩。
数学考试作文篇11
今天上午，经过一场“奋战”数学考试终于完了，下课铃声也随之响起，这时，我感到特别轻松，心情也高兴到了极点，我现在只想问问王老师我昨天语文测试的成绩如何。
于是，我走到了讲台前，轻声地问：“王老师，昨天的语文测试我考了多少分呀？”王老师也温和地回答：“嗯，你考了99分。”她边说边拿出了我的卷纸。当我听到“99”这个数字时，原本高兴的心情似乎一下子跌入了万丈深渊。
我几乎每次考试都能考100分，考100分也一直是我的追求和目标，可这次却马失前蹄。我觉得自己的心似乎都在哭泣。
这时，王老师也把卷纸摆在了我的面前，我一看，原来只有最后一题看图写话中“抓住”的“抓”写错了，右边的“爪”被我写成了“瓜”，一字之差害得我惨丢一分。看着这无情的卷纸，我久久说不出话来，眼泪在眼眶中打转。这时，王老师看出了我的伤心与失落，忙安慰我说：“王彦喆，不要难过，重不在于成绩，而在于你掌握了没有，虽然这次你没有完全掌握‘抓’字的写法，但是只要下次你牢牢地掌握住，并且不再犯同样的错误就行了。”
“重不在于成绩，而在于掌握”这句话我记住了。我一定要汲取每次丢分的教训，做错的题绝不再错第二次，争取在这次期末考试中考出优异的成绩！
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