双减政策已经开始实施，这是为了保证教育的公平，维护教育生态的发展。
你知道双减政策减的是什么吗？双减政策包括两方面，有校内和校外两个目标，校内是减少学生的作业负担，校外是减少培训负担。
除了上面两个目标以外，对校外的补课时间及科目都有了一定的规定。规定校外培训机构在法定节假日，周六周日及寒暑假时间都不能再补习学科知识，这个目的呢，也非常的明显，就是还给孩子一个美好的童年。在以前学校上完课，然后再去校外辅导班上课，学生根本没有孩子，根本没有时间去玩，真正属于他们的童年就缺失了。
双减政策对辅导机构的冲击很大，就在这炎热的夏天，培训机构过早的走进了寒冬。
双减政策能带来哪些好处？
第一个是学生的作业少了，有充分的时间去享受阳光，现在有的地方，如上海。已经规定了小学一二年级小学没有书面作业，小学三四五年级只考语文和数学，不再有月考和期中考试。是不是孩子的压力就小了。
第二个，学生的作业少了，那么老师的负担就轻了。布置的作业需要批改，没有了作业，那就不用批改了，很显然教师的负担也轻了。
第三个得到好处的，应该是家长，你看都不能在辅导机构学习文化课了，也就是说，大家都一样了，减轻了经济负担，那么对应的就是增加了收入。何乐而不为呢？
其实小学阶段的内容非常简单，根本不需要课外再参加辅导班，只要上课认真听，完成校内作业都能考一个好的成绩。
事情总有意外，总有一些人想方设法突出自己，高人一等，比如说有的家长校外辅导补课班不能上了。那么新的补课方式就来了，有些家长不愿躺平。
因为教育就是一个分层教育，初中进行重大的分流，有将近一半的同学不能上高中，那么还有一半的学生呢，只能分流到职业学校，或者是走上社会。这是事实，谁也投投不了？在双减政策下，辅导班凉了，但是中高考的指挥棒还在家长望子成龙的思想根深蒂固。自古上有政策，下有对策，地下辅导班难以根除。以各种各样的形式存在。
首先呢，是线上教育会越来越火。国家禁止的是线下教育，不能在培训机构接受辅导，那么就转上了线上，通过网络。这一点呢，也不容易监管查处。
二是家庭私教会盛行。当然，这主要针对一些家庭条件比较好的家庭，对孩子进行一对一的辅导，关停的是培训机构，而私人家教管不了，这样呢，就出现一个转型，补课的形式由机构转为个人。
三是打着特长培训的旗号进行学科的补课。前几天看到网上曝光的体育特长训练营，而特别指出的是教体育的是很优秀的数学老师。你这一看，家长就非常的明白。
在当前的情况下，辅导机构转型是必须的，有的就像前面所说的，换了一种补课的形式。在国家的这种形势下，就是有参加补课的，也比以前少之又少，绝大部分同学的情况是一样的。
那么不补课，孩子们怎样提高成绩？
不管中考还是高考，出了题目呢，70%到80%的题都是属于中等题目，也就是说，在课上认真听，认真完成作业就能够达到这样的水平，不需要进行补课，说句通俗的话说，有的孩子你就是再补课，天天补他的成绩也不一定好。
笔者相信，只要每天把知识点都学会，作业完成，不会得马上请教老师和同学，也就是说“今日事，今日毕”。只要做到了这一点，何愁成绩不能提高？
